蒙學(xué)堂的修士自然不可能真的讓她坐上兩個(gè)時(shí)辰。接待陌天歌的修士稟告了主事之后，蒙學(xué)堂的主事，一個(gè)筑基初期的修士得知是靖和祖師的意思，特意前來(lái)拜見(jiàn)，然后將蒙學(xué)堂需要做的事全部交由陌天歌挑選。
看著玉簡(jiǎn)上的內(nèi)容，陌天歌發(fā)現(xiàn)，那接待的修士所說(shuō)不錯(cuò)，這些新晉弟子都有專門的老師教導(dǎo)，根本無(wú)需安排什么，其他雜事她又不方便去做。
挑了一會(huì)兒，陌天歌抬頭望向蒙學(xué)堂主事：“既如此，我且?guī)兔虒?dǎo)課業(yè)如何？”
新晉弟子入門，都要從道經(jīng)開(kāi)始教起，教習(xí)道經(jīng)，就要從認(rèn)字開(kāi)始。從太古至今，遺留下許多的文字，不同時(shí)期的功法寶物，有可能使用的是不同的文字，他們這些剛剛接觸修仙的弟子，每天都要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)認(rèn)字。
主事自然不會(huì)有意見(jiàn)，連聲答允之后，將此事告知管事弟子，此后陌天歌來(lái)此，只管隨著管事弟子教導(dǎo)課業(yè)就是。
看到蒙學(xué)堂的各種教導(dǎo)手段，陌天歌心中唏噓。她踏上修仙之路，所知的不過(guò)一部功法，昔年在陌家村，那些知識(shí)連老夫子也不知曉，只能一點(diǎn)點(diǎn)自己摸索。后來(lái)尋到二叔，才有二叔親自教導(dǎo)。
但叔侄流浪途中，如何能面面俱到？二叔又不是教習(xí)的夫子，她所知所學(xué)，大部分是自己遇到，二叔才記得教她。
這玄清門中，一門門課業(yè)分列清楚，有不同的修士教導(dǎo)，當(dāng)年她若能如此，這一路也不會(huì)走得如此辛苦。
但她也只是唏噓而已，走到今日，她已經(jīng)算是極幸運(yùn)了，有二叔在旁教導(dǎo)，比那些掙扎著生存的散修不知好了多少。
由管事修士帶著走進(jìn)學(xué)堂，陌天歌看到屋中蒲團(tuán)上坐滿了六七歲到十六七歲的孩子，修為在煉氣一層到三層之間。
看到她走進(jìn)來(lái)，這些孩子的目光都投注到她的身上。她沒(méi)有遮掩自己的氣息，筑基修士的氣勢(shì)，在這些煉氣初階小弟子面前，自然是十分強(qiáng)大的。
管事修士咳了一聲，這些孩子立刻站起身來(lái)，恭恭敬敬地行禮：“弟子見(jiàn)過(guò)老師?！惫苁滦奘侩m與他們是同階，卻是負(fù)責(zé)教導(dǎo)，故而以老師稱之。
管事修士將陌天歌站到中間，道：“眾位弟子，這位是咱們清泉峰靖和祖師的弟子，陌師祖。陌師祖天資過(guò)人，如今三十未到，已是筑基中期的修為。靖和祖師特命陌師祖來(lái)蒙學(xué)堂，從今日起，陌師祖將與我一起教導(dǎo)你們，希望你們好好抓住機(jī)會(huì)，以陌師祖為榜樣，好好修煉?！?br/>
陌天歌看到，這些孩子的眼中充滿了驚奇與景仰。元嬰修士對(duì)他們而言，是神仙般的人物，又見(jiàn)陌天歌面貌不過(guò)二十，就有這等修為，更是驚嘆。
在他們的目光注視下，陌天歌想到自己初次見(jiàn)到葉景文，亦是驚嘆不已，心中想著，自己若擁有這樣的力量就好了。不曾想，如今她也成了這些初入仙道的小弟子們景仰的對(duì)象。
“好了，你們都坐下吧。我們今日繼續(xù)研習(xí)南華心經(jīng)，這套心法，是我玄清門基礎(chǔ)心法，不可小視。若有什么不對(duì)，還請(qǐng)陌師祖指正?！惫苁滦奘肯蚰疤旄韫斯?，便請(qǐng)陌天歌與他一起在上面的蒲團(tuán)上坐下。
“上次說(shuō)到，‘非彼無(wú)我，非我無(wú)所取。是亦近矣，而不知其所為使’這句話，你們可都知道它的意思？”
一個(gè)十歲左右的男孩子立刻舉起手。
管事修士含笑點(diǎn)頭，他正擔(dān)心在陌師祖面前這些孩子不敢答話，眼下有人站出來(lái)，讓他松了口氣。
這孩子站起來(lái)，先看眼陌天歌，才答道：“非彼無(wú)我，非我無(wú)所取。這句話是說(shuō)，沒(méi)有彼，就沒(méi)有我，沒(méi)有我，也沒(méi)有彼。舉例而言，沒(méi)有好就沒(méi)有差，沒(méi)有差也無(wú)所謂好，兩個(gè)相反的東西，往往需要彼此才能呈現(xiàn)出自己?！?br/>
“嗯，很好?！惫苁滦奘坑謫?wèn)，“那后一句你的意思，你可領(lǐng)會(huì)了？”