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    宋景辰:“所以師傅,我想我們書院應(yīng)該成立一個學(xué)生會?!薄皩W(xué)生會???” 陳宴安重復(fù)道?!笆堑膸煾?,專門為學(xué)生設(shè)立,為學(xué)生而服務(wù)的,當(dāng)然也可以輔助書院處理學(xué)生之間的一些糾紛事務(wù),就比如今日之事,我若是學(xué)生會長,就可以行使權(quán)力,維護(hù)我們書院的風(fēng)氣?!标愌绨颤c點頭,贊道:“不錯,言之有理?!?緊接著他話音一轉(zhuǎn),問宋景辰,“那若是權(quán)力給到學(xué)生會,學(xué)生會卻也要仗勢欺人呢?”宋景辰想了想,道:“那就要考慮到學(xué)生會長以及學(xué)生會成員的任免由誰決定了?!薄澳闱艺f來,該由誰定?!彼尉俺剑骸白匀皇谴碚l的利益就由誰來舉薦,學(xué)生會是為學(xué)生們服務(wù)的,理應(yīng)由學(xué)生們來選才能代表他們?!焙靡粋€代表誰的利益就由誰來舉薦,陳宴安不由暗自心喜小徒弟看問題之透徹,繼續(xù)道:“那若這學(xué)生會之人在行使權(quán)力的過程中權(quán)力濫用呢?”宋景辰:“師傅,我是這樣想,咱們學(xué)生會的定位是服務(wù),定位就決定了權(quán)力可以用在那些方面,這就避免了濫用,其次學(xué)生會還應(yīng)當(dāng)接受書院以及學(xué)生們的共同監(jiān)督才好?!比巳硕寄芸吹絾栴},問題是能真正解決之人卻是不多,陳宴安心里驚嘆宋景辰小小年紀(jì)卻隱隱已經(jīng)有了治國治世之端倪,決定好好栽培,至于孩子將來走到那一步,往哪個方向發(fā)展,那就天意來決定吧。不過想法是想法,落到實處絕非易事,聽起來可行,真正做起來必然困難重重,陳宴安決定以此為契機(jī)鍛煉一下小孩的組織能力,捋著胡須笑道:“既然此事是辰哥兒你提出來的,那就由你去做,屆時拿出個具體章程來,師傅從旁配合就是,咱們書院的第一位學(xué)生會長就由你來擔(dān)任?!彼尉俺剑骸皫煾?,別的章程都好說,但我們學(xué)生會得需要經(jīng)費?!标愌绨怖硭?dāng)然道:“自己動手,豐衣足食?!彼尉俺搅⒓吹溃骸皫煾的阋幻话危瑢砦覀儗W(xué)生會的收入您可別惦記?!标愌绨惨詾樾『⑹且昧P錢的辦法管理學(xué)生,他知道辰哥兒的分寸,不以為然的擺擺手,道:“你們的錢書院不管,師傅的錢你也甭惦記?!薄俺山?,白紙黑字師傅你得寫上,省得你到時候不認(rèn)帳。”“師傅是那樣的人嗎?!薄安灰简炄诵裕瑤煾颠@是您教我的。”“臭小子?!标愌绨残αR著提筆給宋景辰寫下字條。宋景辰自然知道陳宴安說話算數(shù),況且學(xué)生會的收入他亦會用于書院建設(shè),孰不知嚴(yán)肅老頭兒就是這樣一步步在學(xué)生的放肆中失去權(quán)威的,除了宋景辰,誰敢在老頭兒面前如此隨意,便是宮中的皇子也是不能的。成立學(xué)生會其實是再簡單不過的事,在陳宴安的配合下,學(xué)生會的成員很快就推選出來,數(shù)理班的孩子比科舉班少,除了宋景辰這個學(xué)生會長,還有一個名額。郭午想當(dāng)官兒,同他爹要銀子,給數(shù)理班的孩子們一人送了一套不錯的筆墨紙硯,拿人手短,大家全票通過郭午。財大氣粗也是一種能力不是。數(shù)理班的孩子搶著入學(xué)生會,科舉班恰恰相反,沒人愿意瞎耽誤功夫管些沒用的閑事,有功夫多讀讀四書五經(jīng)不好嗎?睿哥兒給自家弟弟捧場愿意加入,宋景辰不同意,這學(xué)生會都成自己的人了還怎么服眾?于興業(yè)倒也想給宋景辰捧場,可他跟郭午不對付,想了想還是作罷。宋景辰?jīng)]有預(yù)料到竟然會出現(xiàn)這種情況,你爺頭的,愛參加不參加,還求著你們不成?老朱開局一個碗,自己最起碼還有郭午這個兄弟呢,先干起來再說,有陳宴安這虎皮,他怕什么。宋景辰?jīng)Q定先給科舉班這幫傲氣的家伙洗洗腦子,讓他們明白什么才是讀書人的責(zé)任,什么才是讀書人真正該關(guān)心的。 眼里只有科舉沒有同窗,即便將來官居一品,眼里怕也只有那頂烏紗。平時書院里經(jīng)常有各種詩會,以詩會友,基本沒有數(shù)理班學(xué)生的事兒,這次宋景辰要舉辦一次大型討論會,每個人都必須要參加!陳宴安說的。不光陳宴安說的,陳宴安還親自主持,就問你敢不來試試?人人皆道陳宴安偏心宋景辰?jīng)]邊兒。事實上還真不是,陳宴安的偏心是有原則的,并非一味偏袒,那樣對宋景辰并非什么好事。實在是宋景辰給陳宴安的議題實在很有意思,他也想聽聽學(xué)生們對此是如何想的。一大早,風(fēng)和日麗,枝頭上的麻雀嘰嘰喳喳歡快地跳躍著,全體書院師生匯聚在書院廣場,席地而坐??婆e班的學(xué)生們臉上俱是無奈,數(shù)理班的孩子也是一臉茫然,書院的先生們無法理解陳宴安陪著一個八歲孩子瞎胡鬧。雖然他們也很喜歡宋景辰,可現(xiàn)在也不得不說又是學(xué)生會又是討論會,這孩子太能折騰,也太任性了點兒。陳宴安將眾人表情盡收眼底,都在他的意料之中,這就是每一個改革者所面臨的困境,無人理解,無人認(rèn)同,孤獨前行,直到披荊斬棘為他們破開光明。書院里一個小小的改變尚且如此,更何況大到國家的改革,涉及到無數(shù)人利益的改革,想到如今朝廷所面臨的困境,陳宴安眸光暗了暗。lt;a href=https:///tags_nan/kejuwen.html title=科舉文target=_blankgt;科舉文