喻書進(jìn)班的時候，一眼就看到了苦著臉的謝哲小朋友。他今天耳朵好像格外紅，喻書連忙過去關(guān)心他：“謝哲，你怎么了呀。”他一問，謝哲就紅著眼睛，好像下一秒就要哭出來了。他看著喻書白白嫩嫩的小臉，哽咽著問道：“你哥哥回家沒有收拾你嗎？”喻書不理解，反問道：“我哥哥為什么要收拾我呀。哥哥可好了，給我做雞蛋吃?！敝x哲：……過了三秒，他憋不住了，哇地一聲哭了起來：“那為什么我哥要打我嗚嗚嗚……”老師聽到這邊的動靜連忙過來安撫他的情緒，班里的小朋友在接受了幼兒園生活以后已經(jīng)不怎么有人哭了，謝哲哭的時候，老師還是能聽到動靜的。喻書的小臉也露出擔(dān)心的神情，他想哄哄謝哲，又不知道怎么說。老師在這里哄著謝哲，他急得圍著謝哲轉(zhuǎn)圈圈，像個忙碌的小雞仔?！皢鑶鑶?，我哥說他不敢跳樓嗚嗚嗚，他說我敢，他要把我扔下去嗚嗚嗚嗚……”老師：……“好了，不哭了。你哥哥逗你呢?！甭殬I(yè)素養(yǎng)讓老師很好脾氣地繼續(xù)安慰他，轉(zhuǎn)移注意力：“今天我們班要做小蛋糕呢，給哥哥做一個，讓哥哥別生氣了?！敝x哲不哭了，喻書也不圍著轉(zhuǎn)圈了，一個個瞪大眼睛看老師。幼兒園的小朋友對幾件事特別感興趣，一件是玩游戲，一件是畫畫，一件是手工，最后一件是做吃的。他們年紀(jì)太小了，很多東西都不能接觸。在家里更不能做吃的，因為會浪費食材，最重要的，那些做飯用的電器對他們來說會很危險。但是幼兒園是萬能的，老師什么都會，所以也會帶學(xué)生們一起。謝哲不哭了，他打了個哭嗝：“那我給我哥哥做個大的?！庇鲿蚕氲阶蛱焱砩细绺绨胍菇o他做吃的，終于輪到他報答哥哥啦。得到這個消息的小朋友們都特別興奮，到了下午，園長帶著食材過來了，特意給他們騰了場地。教室里的桌子上擺著小小的面盆、白糖、水、雞蛋等簡單的食材?！皩氊悅儯崩蠋熌托牡睾逯麄儯骸案蠋煹牟襟E來哦，一會兒做好啦都記得自己做的什么，老師幫你們放進(jìn)烤箱里烤。”小朋友們興奮得哇哇叫，一個個高興得蹦起來。喻書也伸出小手，拿著那個小勺子，弄了一些面出來。老師在上面做示范，下面的小朋友們跟著學(xué)。倒完面要摻水，喻書四下看了看，一眼就看到了他前面那排的謝哲。謝哲小朋友做得可認(rèn)真了，就是手不太老實，喻書親眼看到他用沾滿了面粉的手扣了扣自己的屁股，然后繼續(xù)和面。別的不說，喻書是最知道干凈的。他嚇得一個哆嗦，更注意讓自己的小手不要亂摸。面包需要加入一點點的發(fā)酵粉，這個步驟老師沒讓小朋友們做，一個個親自幫著倒的。喻書一邊做，一邊抓了一把白砂糖，可是他的手太小啦，其實也沒抓到多少，砂糖和面一摻在一起就看不到了。糖不夠，喻書做出判斷，然后又抓了一把撒進(jìn)去。折騰了好半天，小朋友們終于磕磕巴巴地把東西做好了。做的是什么也看不出來，反正也挺用心的。老師們幫他們把小面包放進(jìn)去，等烤好了，再用準(zhǔn)備好的小盒子裝起來。小太陽幼兒園規(guī)模很大，設(shè)備很好。當(dāng)然學(xué)費也很高，家長們出那么多錢，幼兒園當(dāng)然要給予同等的東西，讓家長滿意。所以這些手工還有什么包裝的盒子，幼兒園用得特別大方。 謝哲渾身上下都沾了面粉，他期待地抱著自己的那份禮物，特別高興地給喻書說：“我哥這次指定不揍我啦?！庇鲿哺吲d地說：“我也給我哥做啦，可惜老師給我們的糖太少了，我怕不甜。”就那么小半碗，根本不夠。謝哲撓了撓頭，心里打起鼓來，要全用完呀？那他的可能也不甜，他又抱著小面包去找老師想辦法了。放學(xué)陸行舟來接喻書的時候，喻書手里拿著小盒子，特別興奮地跑過去：“哥哥，我給你做的面包哦，猜猜這是什么呀。”陸行舟一手拿過他的書包，垂眼瞥了眼那個透明包裝的小盒子，他根本就不想猜。但是實在控制不住眼睛，看了過去。小面包由三部分組成，一部分是圓圓的身體，另外兩個部分是兩個小小的三角形。他只看了一眼就收回來，然后對上喻書充滿期待的眼睛，黑黑亮亮的，小小的鼻尖上隱約還有沒洗掉的面粉。這小哭包親手做的。他又看了一眼，說道：“這只小豬還挺可愛的?！庇鲿?？他認(rèn)真糾正道：“哥哥，這是小貓咪?！标懶兄郏?？五歲的小陸總是見過小貓咪的，小貓咪不長這樣啊。陸行舟再次在心里告訴自己：這是小哭包親手做的。“我剛才說錯了?！毙￡懣偭嘀姘陀鲿男鏌o表情地昧著良心說：“你這個小貓咪挺可愛的?！薄笆茄绞茄剑　庇鲿昧丝洫?，特別開心，一路小跑圍著陸行舟轉(zhuǎn)：“老師只讓我們做一個。兩個耳朵是給姨姨和叔叔的，大的是給哥哥的~”給他留了最大的，莫名的，小陸總有點開心。開心完又想，為什么要開心，他想吃什么都有。