節(jié)目看完了，明天元旦放假。

    學(xué)生一窩蜂的就往禮堂外面跑。

    只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一眾老師還紋絲不動(dòng)的坐在那里。

    認(rèn)真而又激烈的在討論著什么。

    鄧青寧被稀里糊涂的喊回來(lái)，她看見(jiàn)了羅玉華和胡明敏也還在，心里就安穩(wěn)下來(lái)。

    “老師好！”鄧青寧在跟前站立，鞠躬，別提多乖巧了。

    羅玉華笑容滿(mǎn)面的拍拍她的肩膀，給她豎起了個(gè)大拇指：“真厲害！”

    當(dāng)著這么多老師的面被夸獎(jiǎng)，鄧青寧有些不好意思，臉燙的厲害。

    “大家都很厲害?！?br/>
    至于具體到底是個(gè)什么情況，每個(gè)人自己心里都有數(shù)。

    包括胡明敏這個(gè)老師。

    還有外行看熱鬧的也看出幾分門(mén)道來(lái)。

    有難度的動(dòng)作，大部分都是由鄧青寧來(lái)完成的。

    其余三人做了少部分動(dòng)作用以搭配協(xié)調(diào)。

    兩個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著她。

    “鄧青寧！”開(kāi)口的是中學(xué)的校長(zhǎng)，只不過(guò)鄧青寧并不認(rèn)識(shí)。

    她忙不迭的上前一步鞠躬：“老師好！”管他主任也好，還是校長(zhǎng)也好，反正都是學(xué)校的老師，這樣稱(chēng)呼總歸是沒(méi)錯(cuò)的。

    幾個(gè)人微微頷首，指了指邊上的板凳：“坐，坐下說(shuō)?！?br/>
    鄧青寧站在那沒(méi)動(dòng)，她覺(jué)得自己還是站著比較好。

    末了到底是被胡明敏摁著坐在了位置上。

    隨后又來(lái)了好幾個(gè)人，溫可青，還有六年級(jí)的那個(gè)叫陳和平的同學(xué)也來(lái)了。