讓陳平?jīng)]有想到的是，關(guān)于他這次事情的處理結(jié)果，會(huì)來(lái)得如此之快！就在他剛離開(kāi)教務(wù)處，回到自己的班上，一節(jié)課都還沒(méi)來(lái)得及上完呢！林天就已經(jīng)是站在教室之外等著他了！“關(guān)于你的處罰結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了！”“教育局的人決定，暫時(shí)限制你繼續(xù)任教的資格，等到他們將所有的事情都調(diào)查清楚了，再?zèng)Q議是否恢復(fù)你任教的資格！”“在你不在的這段時(shí)間里，將由我來(lái)代為管理雅思班！”“抱歉了，我沒(méi)辦法幫到你什么！”“但是按照我說(shuō)，你剛才的行為還是有些沖動(dòng)了！”“如果你能先服個(gè)軟，跟他們事先解釋清楚情況，可能現(xiàn)在的結(jié)果就會(huì)有所不同了！”聽(tīng)到林天的話，陳平卻是并沒(méi)有與其爭(zhēng)辯什么！因?yàn)樗?，林天不是他，永遠(yuǎn)都無(wú)法在這件事情上，做到感同身受！他陳平自從穿越到這個(gè)世界上以來(lái)，干的第一份工作，也是唯一的一份工作，就是老師！不是因?yàn)樗也坏狡渌墓ぷ鳎且驗(yàn)殛惼绞钦嫘臒釔?ài)教育行業(yè)的！他希望能盡自己的微薄之力，為這個(gè)世界，為他現(xiàn)在所處的國(guó)家多培養(yǎng)一些人才！這個(gè)目標(biāo)，是支持他能一直從事教育這個(gè)偉大行業(yè)的動(dòng)力！然而今天，因?yàn)檫@一連串的事情，讓他首次對(duì)于自己的這個(gè)目標(biāo)產(chǎn)生了遲疑！為什么明明他做的都是好事，但是卻要遭到其他那些不明真相人的質(zhì)疑！甚至那個(gè)女性教育局的工作人員，還當(dāng)眾罵他是誤人子弟！可能這四個(gè)字，對(duì)于其他的人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么大不了的！但是對(duì)于從事教育行業(yè)，并且真心熱愛(ài)教育行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這四個(gè)字便是最大的侮辱！陳平自問(wèn)，在他從事教育行業(yè)的這幾年以來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有做出過(guò)什么有愧于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的事情！甚至在得到了系統(tǒng)以后，他心里也都是想的要更加努力去教好更多的學(xué)生！但是沒(méi)想到，就因?yàn)楝F(xiàn)在的這一點(diǎn)小事情，他的努力便要被人給全盤(pán)否定了！“罷了，反正昨天的隨機(jī)任務(wù)也完成了！”“孩子們的學(xué)習(xí)能力，也都得到了強(qiáng)化！”“只要他們的學(xué)習(xí)不受影響，我想那么多干嘛！”“暫時(shí)停職就暫時(shí)停職唄，反正之前又不是沒(méi)停過(guò)！”“就當(dāng)再給自己放個(gè)假嘍！”然而很快，陳平這邊又想通了，這次明顯就是因?yàn)閷?duì)手學(xué)校的人在故意整他，或者是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)，整垮自己現(xiàn)在所在的這個(gè)教育機(jī)構(gòu)！但是只要自己的學(xué)生們沒(méi)有受到影響，可以繼續(xù)上課，他本人倒是無(wú)所謂！等到這些學(xué)生們的雅思考試都通過(guò)了，自己再找機(jī)會(huì)把那成人自考班的學(xué)員都給教畢業(yè)了！這種在關(guān)鍵時(shí)刻不維護(hù)自己，反而還想拿自己當(dāng)擋箭牌的地方，陳平還不樂(lè)意去待呢！所以在理清楚了這些之后，陳平也是什么都沒(méi)多說(shuō)，只是返回教室叮囑了自己的那些學(xué)生要好好學(xué)習(xí)之后，便直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)了學(xué)校！“哎，陳老師為什么走了?”“還有他剛才那句話是什么意思?”“難道他是不準(zhǔn)備再教我們了嗎?”“但是為什么呀?”“是不是你們誰(shuí)昨天沒(méi)有按照陳老師的要求做事，讓他生氣了！”“沒(méi)有啊，我記得昨天在我們回家的時(shí)候，陳老師還好好的呢，不知道為什么現(xiàn)在會(huì)變成這個(gè)樣子！”“唉，真不是我說(shuō)你們，你們平常都不關(guān)注消息的嗎?”“陳老師離開(kāi)，是因?yàn)樗蛱焖阶詭覀內(nèi)ル娡娉牵Y(jié)果被人給拍下來(lái)了，還舉報(bào)到了教育局，現(xiàn)在網(wǎng)上都傳瘋了！”“肯定是教育局今天已經(jīng)來(lái)人了，把陳老師給停職了！”“啊，有這種事兒?是誰(shuí)手這么欠要去害陳老師啊?”“而且我們都成年了，去趟電玩城又怎么了?”“真是狗拿耗子多管閑事兒！”“不行，我現(xiàn)在就要回去找我爸，讓他去找人給陳老師申冤，這么好的老師，不能讓他受這種冤屈！”“沒(méi)錯(cuò)，我也要回去！”“大家都回去…”眼見(jiàn)陳平離開(kāi)了，雅思班的一群學(xué)生們頓時(shí)便炸鍋了！他們這群“小魔王”，好不容易才迎來(lái)了，陳平這么一位看著還比較順眼的老師！結(jié)果現(xiàn)在，竟然就因?yàn)閷?duì)方帶著他們?nèi)チ艘淮坞娡娉牵鸵唤逃值娜私o停職了！這怎么能行，陳老師要是走了，他們還找誰(shuí)去給他們上課去?指望振興教育集團(tuán)的其他那些老師?別逗了，他們要是有用的話，當(dāng)時(shí)還把陳平招來(lái)干嘛！于是，當(dāng)剛從陳平手中接過(guò)雅思班，班主任一職的林天，從自己的辦公室整理好教學(xué)材料，再次回到雅思班的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)剛才還人滿為患的教室，此刻已經(jīng)是人去樓空了！“見(jiàn)鬼的！”“我那么大一個(gè)班級(jí)的學(xué)生呢?”“怎么都憑空消失了?”“主任，主任！”“出大事兒了！”“”…."此時(shí)另一邊，剛從學(xué)校當(dāng)中離開(kāi)的陳平，卻并不知道因?yàn)樗氖虑?，一眾雅思班的學(xué)生選擇再一次“逃課了”！此時(shí)的他，正游蕩于江城的街道之上漫無(wú)目的閑逛著，不知不覺(jué)之間，他就走進(jìn)了一家名為知遇的咖啡館之內(nèi)！點(diǎn)了一杯拿鐵之后，陳平一邊喝著咖啡，一邊望著街道之外的景色，不知道在想些什么！“嗨，帥哥，一個(gè)人吶?”“不知道我能不能跟你拼個(gè)桌呢?”就在這時(shí)，一陣清脆的聲音，卻是緩緩在陳平的耳邊響起。聽(tīng)著那悅耳的聲音，陳平不用回頭看就知道，對(duì)方一定是個(gè)顏值還不錯(cuò)的美女！但是陳平也并非那種好色之徒，再加上現(xiàn)在他的心情也不算太好，所以便準(zhǔn)備直接開(kāi)口拒絕對(duì)方！“不好意思，小姐，這個(gè)恐怕…”“張老師?”“你怎么會(huì)在這里?”“你也離開(kāi)柳城了?”然而就在陳平口中的話語(yǔ)，才剛吐出一半的時(shí)候，卻是突然發(fā)現(xiàn)眼前竟然出現(xiàn)了一個(gè)十分熟悉身影！看著那俏生生的站在自己面前，一臉笑意的張楚然，陳平本來(lái)都還有些郁悶的心情在這一刻，都是悄然好了不少！“這個(gè)嘛，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了！”“但是現(xiàn)在，不知眼前的這位帥哥，是否還會(huì)拒絕與我拼桌呢?”“哈哈哈!”“不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)！”“美麗的張小姐，江城和我都很歡迎你！”