春末，天氣漸漸燥熱起來，炙熱的太陽似要把大地烤焦。

    高三頂點班內(nèi)，老式電風扇在頭頂慢悠悠轉(zhuǎn)著，鄭國秋坐在講臺上批改數(shù)學試卷，底下的同學們昏昏欲睡，上著自習。

    “咚咚咚”教室門被敲了幾下，門外探出班主任何爽的臉，她略帶歉意地笑了笑，道：“鄭老師，我找兩個學生。”

    隨后叫道：“易歡，凌亦你們出來下。”

    易歡放下手中的筆，依言出了教室，凌亦的最后一道大題還差一個步驟，他抓緊速度，寫完最后一個數(shù)字，比易歡晚幾步出教室。

    班里絕大多數(shù)同學都見怪不怪。

    身在全年級最好的頂點班，這樣的談話過程每天都在上演。何爽看到亭亭走出教室的易歡，便自動笑成了朵花。

    易歡不僅人長得漂亮，而且成績穩(wěn)居年級前五。高顏值，高智商。俗稱上天的寵兒，是老師眼中的好學生代表。

    何爽贊許的目光從易歡身上移開，再瞥到凌亦松垮的校服領(lǐng)口時，有些頭疼。

    要說凌亦，可謂是年級里的傳奇人物。這位爺上學期的成績還在吊車尾，到這學期已經(jīng)成功進入頂點班。不僅如此，人長得還很帥，籃球打得好。數(shù)學、物理幾乎滿分，實打?qū)嵉臄?shù)理化天才。數(shù)學老師的得意門生。

    想到這，何爽對凌亦還是頗為滿意的。

    她愛憐地看著這兩位學生，“一會就要開大會了，囑咐你們寫的發(fā)言稿寫好了嗎？”

    易歡點頭，“寫好了。”

    凌亦眉間一凝，似有猶豫。

    何爽說道：“去拿給我看看?！?br/>
    一會兒的動員大會上，將由全校高三的優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言總結(jié)學習經(jīng)驗。18個班，總共5個名額，他們班占2個，何爽這兩天在辦公室出盡了風頭，平時走在校園里見著誰都是帶著如沐春風般的笑容的。

    離大會開始只有十分鐘了，這發(fā)言稿她得先把把關(guān)。

    易歡回教室很快拿過來，何爽將疊起來的稿紙掀開，一看易歡的字跡工整，且密密麻麻寫了一整頁，看向易歡的眼神愈發(fā)喜愛，將稿紙還給易歡，悉心囑咐她：“一會兒不要緊張?！?br/>
    易歡點頭。

    何爽向后看去，凌一左手捏著張小紙條，磨磨蹭蹭才從門口出來。

    她伸開手掌，“給我看看?！?br/>