其中一個(gè)女生興奮道:“聽(tīng)說(shuō)凌亦這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又是滿分，他在班里有沒(méi)有講過(guò)什么學(xué)習(xí)方法?”

    連帶著高鹿，三個(gè)人齊刷刷盯著易歡。

    易歡搖頭道:“沒(méi)有?！?br/>
    三個(gè)人失望移開(kāi)目光。

    可能是講過(guò)的，只是她和他是真的不熟，為毛他們總是不相信呢。

    她回答沒(méi)有后，三人又將她撇開(kāi)，談?wù)撈饎e的話題。

    易歡戴起耳機(jī)，繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)。

    直到楊簡(jiǎn)一手舉著水杯，一手夾著厚厚一打試卷進(jìn)班。

    她將作業(yè)收起，放進(jìn)書(shū)包，再拿出一系列培優(yōu)資料。

    楊簡(jiǎn)約莫三十多歲，戴一黑框眼鏡，書(shū)卷氣息濃厚。據(jù)說(shuō)他畢業(yè)于百年名校G大，這小道消息不知真假。

    易歡覺(jué)得八成假，二成真。真要是G大畢業(yè)，怎么會(huì)只甘于做一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師。不過(guò)還有一句話叫人各有志。

    她私下里一切琢磨便成了一場(chǎng)空。

    他一站到講臺(tái)上，將厚厚的試卷拍在桌面上，扶了扶鏡架，兩手撐住桌面，道:“上周的小測(cè)很不理想，全班只有十個(gè)滿分，剩下的人都是怎么考的！”

    一共二十個(gè)人，十個(gè)滿分，還剩下十個(gè)人。

    “我先評(píng)講，再一一面對(duì)面點(diǎn)評(píng)?！?br/>
    這是要面談的意思了。

    易歡挑眉，她有預(yù)感她不是滿分。

    不得不承認(rèn)，楊簡(jiǎn)還是有兩把刷子的。他的課總是很火爆，擠破頭的那種。她媽殷紅梅為了讓她來(lái)上，托了不少人，打點(diǎn)了不少關(guān)系。

    楊簡(jiǎn)講題總是面面俱到，每一處可能會(huì)出錯(cuò)的地方，出錯(cuò)的幾種方式，他都一一列舉出來(lái)，一個(gè)一個(gè)反證，再逐步引導(dǎo)出正確方法。

    是的，他不是死板教條式的按照步驟得出結(jié)論，他喜歡反著來(lái)，仿佛那才是高智商的表現(xiàn)。

    這就引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題。上他的課，腦子要很活。對(duì)于易歡這樣數(shù)學(xué)底子很薄的人來(lái)說(shuō)，一環(huán)沒(méi)聽(tīng)懂，下面的就都別想懂了。