此刻。

    克羅帝國第十五艦隊(duì)，母艦指揮中心，已然忙壞。

    檢查。

    修復(fù)。

    重啟。

    ......

    數(shù)據(jù)分析，想要找到發(fā)生裝置為何故障?？墒菙?shù)據(jù)量太龐大，而且沒有觸發(fā)過程報(bào)警，只有結(jié)果。

    無奈！

    技術(shù)人員頭都要裂了。

    如此數(shù)據(jù)。

    咋查？

    要是觸發(fā)過程報(bào)警，還能細(xì)化到某一個(gè)故障，就像做一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，而看解題過程都是對的。

    可是。

    答案就是錯(cuò)了。

    無語！

    這還怎么玩？

    。。。

    “什么？”

    “那個(gè)文明的設(shè)備，要來。?？纯?？”母艦指揮官一愣，然后很是不滿，一個(gè)設(shè)備，來這里干啥？

    搜集數(shù)據(jù)？

    對。