對這個問題，秦曉鸞早有計(jì)劃。

    秦家班學(xué)校分為兩部分。

    一部分是對適齡學(xué)童的教育，這一塊將會在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行變革。最大的變革體現(xiàn)在兩點(diǎn)。

    第一點(diǎn)是采取大班制統(tǒng)一教學(xué)，即一個班定額五十個學(xué)生，有多少學(xué)生就招多少個班。據(jù)秦曉鸞估計(jì)，以目前秦家班員工數(shù)量來說，應(yīng)該招滿三個班沒問題。雖然收取每個學(xué)生費(fèi)用比較低，但人數(shù)多了總金額也就高了。

    第二點(diǎn)變革就是老師分科教學(xué)，教《四書》的專門教《四書》，教《五經(jīng)》的專門教五經(jīng)，提高教師的專業(yè)性。然后每個班有一個老師當(dāng)“班主任”。

    另外一部分是對在職員工的文化培訓(xùn)。由于白天都要做事，所以采取夜校性質(zhì)。未來秦家班所有管理人員，文化考核成績將會成為一個硬標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來，光是需要參加培訓(xùn)的員工就不少了。

    說到這里，秦曉鸞笑著說：“有文化的員工，對秦家班來說是多多益善?！?br/>
    她們說這些話的時候，李經(jīng)雖然表無表情，但內(nèi)心中卻掀起了滔天巨浪。

    經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，這話說得實(shí)在是太好了！

    秦曉鸞說的很多話，完全可以套用到國家管理中。

    把學(xué)校建立成為秦家班最神圣的機(jī)構(gòu)，讓老師成為最受人尊敬的職業(yè)——把政府建立成為國家最神圣的機(jī)構(gòu)，讓官吏成為最受人尊敬的職業(yè)。

    有文化的員工，對秦家班來說是多多益善——有文化的國民，對我大儀朝來說是多多益善。

    為什么要“愚民”？說穿了就是統(tǒng)治者沒有自信。

    一個小小的營造隊(duì)伍，一個女流之輩，都能有這種自信和膽識，我李經(jīng)身為太子，難道這點(diǎn)自信都沒有？

    秦曉鸞關(guān)于繼承與發(fā)展、創(chuàng)新和變革的諸多觀點(diǎn)，上次在達(dá)人秀中李經(jīng)就大為觸動，但是一時間也想不出能從哪里著手。

    今天本來是在說秦家班學(xué)校的事情，但一下子打開李經(jīng)的思路——“智民”。

    一旦實(shí)施這個政策，整個國家面貌將會完全改觀。

    秦曉鸞啊秦曉鸞，你到底是一個什么樣的奇女子?。坷罱?jīng)不斷偷偷地打量著秦曉鸞思緒萬千。

    等趙友誠走了之后，秦曉鸞問他有什么事的時候，李經(jīng)一下子忘了今天來的目的。

    可對李經(jīng)來說，既不能說自己忘了，也不能說沒什么事，只能先隨便找個話題搪塞一下：“哦對了，我是來告訴你，破虜將軍已經(jīng)到京城了，估計(jì)立即就要向北邊開拔了。”

    “啊？”秦曉鸞不自覺地愣了一下，剛才那種“女強(qiáng)人”的風(fēng)采蕩然無存。