“你們認(rèn)為，這堂課我會教會你們什么……如何在作品集中展現(xiàn)你的個人創(chuàng)意？構(gòu)圖靈感，版面設(shè)計(jì)？”

    課堂上，瓦特爾教授用粉筆在黑板上龍飛鳳舞的寫下了PORTFLIO(作品集)這個單詞。

    “不，這些都是扯淡！”

    老先生轉(zhuǎn)過身，面對著美術(shù)教室里眾多學(xué)生的面孔，用粉筆點(diǎn)著講臺說到。

    “這些事情重要么？”

    “當(dāng)然很重要，可這是伱們在德威過去十三年中應(yīng)該學(xué)到的東西?，F(xiàn)在你們的中學(xué)時代只剩下了最后幾個月。如果你們奢望上了提高班，就像魔法石般能將頑鐵變成黃金。抱歉，我既沒有這個能力，也不現(xiàn)實(shí)?！?br/>
    瓦特爾伸出一根手指，冷冷的說道：“我能教你們唯一的一件事情，就是……細(xì)節(jié)?！?br/>
    除了油畫課，素描課，靜物寫生課這樣的獨(dú)立專業(yè)課之外，德威國際中學(xué)只會在兩個年級開設(shè)專門用來磨練畫功，提升繪畫細(xì)節(jié)的主題課程。

    要么是授課對象是一群五歲小娃娃們的學(xué)前班。

    老師們會握著一年級學(xué)生的手，在紙面上畫出各種曲線、折線，近似達(dá)芬奇同志小時候練習(xí)畫雞蛋的過程。

    要么是十三年紀(jì)的學(xué)生。

    他們已經(jīng)接受了完整的全套美術(shù)教育，教師們該教的已經(jīng)都教了，剩下的就是對于作品集細(xì)節(jié)的不斷打磨。

    “別覺得這很容易，你們中絕大多數(shù)人，上了這么多年學(xué)。繪畫細(xì)節(jié)和用筆能力依舊慘不忍睹。當(dāng)大學(xué)的招生老師看到很多人作品集的第一眼，三秒鐘之內(nèi)，糟糕的用筆細(xì)節(jié)就已經(jīng)給它判了死刑?！蓖咛貭柦淌趽u搖頭。

    教室里的很多人都顯得不以為然。

    顧為經(jīng)卻聽得很認(rèn)真。

    畫功技法所帶來的脫胎換骨的提高，讓他越來越意識到了用筆能力的重要。

    細(xì)節(jié)決定成敗，

    單單一條素描線段，畫功好的人和畫功差的人可能落在紙面上根本看不出差別。

    但一幅畫成百上千的線段堆疊在一起，千萬處微小的不引人注目的差距就會帶來表現(xiàn)力的云泥之別。

    他的畫刀畫之所以是傳奇級，就在于細(xì)節(jié)幾乎是完美無瑕的。

    如果顧為經(jīng)的其他繪畫技法也都擁有傳奇級的能力，哪怕“只是”擁有門采爾的基礎(chǔ)繪畫心得的用筆能力。