語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課的任務(wù)一樣，🕏🈦那就是—🞪🖿—講試卷。🍕🇹🝝

    鐘逾原以為自己可以打起精神🕏🈦、認(rèn)真聽講，可事實(shí)上🃮，她高估了自己。

    她🂰🂰覺得課堂上的內(nèi)容越聽越無(wú)聊，疲憊的感覺再次襲來(lái)。

    即使強(qiáng)撐著腦袋不倒下，逼迫🕏🈦自己的眼睛盯著卷子，可注意力卻集中不了，肉眼所見之處，密密麻麻一片漢字，她一點(diǎn)也不想看清楚上面到底寫了什么……周老師的聲音在耳邊“嗡嗡嗡嗡”，像蚊子似的。

    鐘逾🉘🇨🛃隱約感覺到這種狀態(tài)⚋🏶🞧不太對(duì)，但問(wèn)題是……她🍕🇹🝝都懶得動(dòng)一下，干脆一直保持著這種姿勢(shì)發(fā)呆到麻木。

    直到兩節(jié)語(yǔ)文課都結(jié)束，鐘逾總算回過(guò)神。

    也只有回神之時(shí)，鐘逾🏺🟌才意識(shí)到自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。

    聽見下課鈴聲，🉭趙爽放下，瞅了一眼旁邊的人，以及她桌面空空如也的語(yǔ)文試卷，似笑非笑地說(shuō)🎡💨了一句：“誒？我還🗧以為你坐半天在聽講，怎么語(yǔ)文卷子上啥也沒寫？”

    鐘逾皺眉，將卷子和筆收起來(lái)。

    她想起自己以前在🉆🅀🃝醫(yī)院的時(shí)候，通常累了就睡覺，不困時(shí)也是🁷頭腦清醒，并不耽誤看書、刷劇或者學(xué)習(xí)，從來(lái)沒有像今天這樣，聽會(huì)兒課，人跟麻了一樣。

    趙爽見鐘逾臉色不太好看，趕緊說(shuō)：🙭“我就開玩笑，你別生氣！去吃飯吧，🙇這會(huì)兒食堂人多🉻🌡🀥，要趕緊去搶位置！”

    “嗯?！辩娪恻c(diǎn)頭起身。

    出了教室，趙爽嫌鐘逾走得慢🕏🈦，拉起她胳膊就是一通狂奔。

    很快，二人就把人潮甩到了身后。

    教學(xué)樓外，鐘逾跟趙爽轉(zhuǎn)了個(gè)🕏🈦彎🊭，眼前出現(xiàn)了兩條路。

    腦子🉘🇨🛃里仿佛有信息自動(dòng)反饋給鐘逾，她🞪🖿立刻知道，這兩條路一條通往校門口，另一條通往食堂。

    在通往校門口的那條路上，鐘逾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼熟的背影，對(duì)方穿著紅白校服、馬🍒🇞🙫尾綁得高高的……🐽🅓🆅可不就是林清清？

    鐘逾不懂就問(wèn)：“那不是林☌♣清清？她不🞪🖿去食🐚🀙☶堂？”

    “林清🐡🁗清她媽可是天天給她送飯，之前你不也看見過(guò)她中午去🁷校🊕🐊♱門口？怎么現(xiàn)在又問(wèn)？”趙爽反問(wèn)道。

    “噢，健忘?！辩娪獗砬榈ǎ瑧B(tài)度坦然。

    趙爽🉘🇨🛃懶得跟她計(jì)較這些細(xì)枝末節(jié)的事，🞪🖿只顧著一路帶飛🇙😿，搶著進(jìn)了食堂。