學(xué)院里期末的排行榜出來了。

    班長把表格發(fā)到了班級群里，🉲🋒😲半天過去，下面都🏣沒有人回復(fù)，但事實上🜑朱莉在他發(fā)了五分鐘之后就看到了。

    她迅速地點開榜單。

    專業(yè)排名按照績點成績，從高往下。

    朱莉掃了一眼榜🐍前面的幾個高分，沒有細(xì)看成績，快速地往下翻，找自己的名字。

    呼————

    她呼出了一口濁氣，手指在屏障上🊇🎏停了下來，大拇指和食指開合，把🁵🊊表單放🝠🌧大。

    十三名。

    不高不低，周圍的人的績點和🉲🋒😲自己差不了多少🍀。🏣

    她又去找寢室里其他幾個📲🞶😩女生的分?jǐn)?shù)，幾個人都差不多，沒有特別高的，也沒有特別低的。

    朱莉緊張的心情放松下來。

    她開始慢慢地去瀏覽表單里其他人的成績。

    前五🃤都是平時上課很積極的人。真高啊☷🄁🝳，她感🍀嘆。

    倒數(shù)的幾個也是平時不怎么來上課，或者不認(rèn)真的人，她之前早🎒🐢有預(yù)料。

    略過那些平庸🃵、不怎么熟的人，她🊇🎏又找到了幾個平時玩在一起的同學(xué)，看看他們的成🝍績。也沒有特別突出的。

    有些甚至出乎預(yù)料的低。

    朱莉這時才真正地平靜下來。

    把表單劃到🆵最上面，看著排名前列🊇🎏的學(xué)生，她突然又感到一♶🌻🄒陣惶恐。

    她是如此平庸啊，看看這些成績好的學(xué)生。

    可她平心而論，上課多半是在走神、玩手🖞機，下課作業(yè)和期末復(fù)習(xí)倒是認(rèn)真完成了，無功無過，于是期🏒末的成績也無功無過。

    朱莉把自己的畫掛到了“萌🝄櫻畫手”上，咨詢了畫師朋友、又找了帖子🜑去看市場價，給自己標(biāo)的稍微比市場價高一些。