雖然只是毫無(wú)由來(lái)的想法,但這已經(jīng)讓🍸余深不愿多回答對(duì)方🕆的問(wèn)題。
“我祖上有中國(guó)💣人的血統(tǒng)?!彼卮鸬睾芎?jiǎn)短。
“哦。”梁卿書只略點(diǎn)了下頭☟🀪⛐,似乎對(duì)這🄫個(gè)問(wèn)題🛸♦不太關(guān)心。
他把眼角挑上,不動(dòng)聲色地問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題:“那么,剛剛的小提琴,是你拉的?你🁿是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生?”
余深:☶“嗯,不過(guò)那琴不是🍋🆣👖我自己的,用🄫不太習(xí)慣。”
余深說(shuō)完這句話,便拿出了手機(jī)叫網(wǎng)約車。
他沒(méi)有注意到,就在他說(shuō)琴是自己拉的那一瞬間,梁卿書⛌😻的表情有了細(xì)微的變化。
那游刃有余的淡淡笑意似乎一下子就消融了,他靜靜地看著余深,眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜🁿的情緒。
就在這☶時(shí),一陣急促的鈴聲忽然響起,是🄫梁🃢🙝卿書的手機(jī)。
鈴聲是一首名🜨🄬為《精靈之舞》的古典小提琴曲,和《24首幻想曲》一樣,同樣是為了展示高超琴技而生的🎸曲子。
能把小提琴曲🜨🄬作為鈴聲的男高中生不多見,余深聽著那曲調(diào),心里猜測(cè)⛎梁卿書多半也是隸屬于弦樂(lè)興趣班的。🄪🀛
與一般中學(xué)不同的是,曉記中學(xué)并非是以應(yīng)試為最終目的學(xué)🕆校。
它的前身是洋人在殖民時(shí)期開辦的基督教福利學(xué)校🃩,自由奔放的🗙校風(fēng)便從那時(shí)一直延續(xù)到了現(xiàn)在。
身為⛥優(yōu)秀的貴族學(xué)校,這里的班級(jí)制度采用選課制,就如同大學(xué)一樣,學(xué)生們?cè)谥髡n之外,🗥🝯想學(xué)什么完全由自己決定,只要你想學(xué),都能🅅在這里找到合適的老師。
余深從小學(xué)習(xí)小提琴,雖然不☟🀪⛐作為主業(yè),但將來(lái)也有心要往這方面發(fā)🝴🏛展。
他當(dāng)初就是看上了這個(gè)學(xué)校🍋🆣👖🍋🆣👖對(duì)興趣愛好的充分尊重,才選擇了入學(xué)。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)選擇,可能是選錯(cuò)了。
因🝂為網(wǎng)約車還🜨🄬沒(méi)有來(lái),再不情愿,余深也只能在🛸♦原地等著。
在令人窒👐🈁🞣息的磅礴大雨中,只能聽到梁卿書斷斷續(xù)續(xù)打電話的聲音。
“……可以😺🆝🐞。反正多加100枚籌碼,戰(zhàn)局也🏄🗥不會(huì)有什么變化🆓🏅?!?br/>
對(duì)于余深來(lái)說(shuō),他的漢語(yǔ)水平在當(dāng)面對(duì)話的時(shí)候,一🗎般能聽得大差不差,但別人像這樣講電話時(shí),因?yàn)椴恢离娫拰?duì)面的🁫人說(shuō)了什么,加上各🗹☼🄬種雜音干擾,他至多只能聽懂百分之七八十。